Répertoire des certifications
Actif Diplôme conférant le grade de Master Niveau 7 RNCP39078

Management et Organisation

404 certifiés en 2022

Présentation

  • * Apport de réponses opérationnelles aux enjeux de l'engagement pour les organisations et les collaborateurs
  • * Conception de pratiques managériales ou du design organisationnel
  • * Développement d’approches de conseil et mise en œuvre de processus de changements organisationnels et managériaux
  • * Conception de modèles d’affaires classiques ou socialement innovants
  • * Gestion d’établissement culturel, ses évènements, la sécurité des opérations, les ressources humaines
  • * Définition et développement d’une politique culturelle ou de promotion, piloter des projets culturels
  • * Articulation entre le contexte institutionnel et les politiques spécifiques de développement d’un côté et le fonctionnement du secteur privé de l’autre permettant de travailler dans les ONG de développement
  • * Maîtriser les outils et les techniques fondamentales de management nécessaires pour gérer des projets à l’international ou créer sa propre entreprise
  • * Responsabilités managériales dans des univers socio-culturels spécifiques
  • * Analyse des situations concrètes avec des perspectives théoriques offrant une valeur ajoutée à la compréhension du problème
  • * Argumenter la crédibilité d’une analyse et d’une recommandation stratégique
  • * Appréhender les grands enjeux de la stratégie des entreprises dans l’environnement actuel
  • * Articuler les approches économiques et les approches sociales dans une vision complexe des situations d’entreprise
  • * Méthodes d’analyse des phénomènes stratégiques et organisationnels
  • * Techniques de consulting (élaboration d'une propal, gestion d'une mission de conseil, collaboration avec l'équipe de consultants, collaboration avec le client...)
  • * Anticiper les évolutions concernant les nouvelles formes de travail (pour le secteur du conseil mais également les clients et la société en général) et les transformations des organisations
  • * Maîtriser les différentes facettes du management des organisations et du management de projets
  • * Participation à la conduite du changement : diagnostic, reporting, pilotage et accompagnement au changement
  • * Maîtrise des techniques fondamentales du management et de la gestion de projet
  • * Modélisation, optimisation des processus et compréhension de la transversalité des processus
  • * Capacité d'analyse d'impact des transformations stratégiques sur les processus, les opérations et les ressources d'une organisation
  • * Etablir une stratégie et décliner la stratégie en plan d’action
  • * Piloter/déployer les leviers financiers de création de valeurs
  • * Construire une stratégie financière performante
  • * Accompagner le développement de l’entreprise et manager des projets
  • * Développer l’entreprise à l’international
  • * Etablir un diagnostic d’entreprise, constituer un plan d’action et business plan

Compétences attestées

  • Compétences transversales
  • * Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
  • * Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
  • * Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
  • * Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
  • * Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
  • * Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
  • * Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
  • * Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
  • * Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
  • * Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
  • * Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
  • * Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
  • * Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
  • * Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
  • * Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
  • Compétences spécifiques
  • * Articuler les grands enjeux (technologiques, sociaux, géopolitiques et écologiques), les organisations et les individus à l'ère de l'anthropocène
  • * Identifier les leviers de performance, les mécanismes d’incitations et les points clés d’une stratégie
  • * Concevoir des stratégies innovantes adaptées aux facteurs environnementaux et sociétaux
  • * Impulser des modes de travail alternatifs (et un management créatif)
  • * Expérimenter des solutions innovantes
  • * Articuler les grands enjeux (technologiques, sociaux, géopolitiques et écologiques), les organisations et les individus à l'ère de l'anthropocène
  • * Comprendre les interactions entre l’organisation et ses parties prenantes
  • * Identifier les processus participant à la création de valeur de l’entreprise / organisation
  • * Analyser l’organisation avec les outils d’analyse organisationnelle, stratégique et financière
  • * Concevoir et mobiliser les outils et méthodes de la gestion de projet
  • * Mobiliser les acteurs concernés
  • * Identifier des leviers de transformation des organisations
  • * Mettre en œuvre des démarches d’accompagnement et conduite du changement
  • * Travailler en équipe en tenant compte des individualités de chacun
  • * Contribuer à l’évolution du collectif
  • * Collaborer avec les outils adaptés
  • * Développer une communication efficace
  • * Adopter un leadership transformationnel
  • * Évaluer ses pratiques managériales de manière réflexive
  • * Construire une problématique à partir de situations complexes
  • * Mobiliser les modèles et cadres théoriques utiles pour éclairer un problème complexe
  • * Concevoir une méthodologie appropriée pour la résolution de problèmes dans un cadre éthique
  • * Produire des connaissances robustes et actionnables au sein des entreprises et organisations

Blocs de compétences (9)

Mettre en oeuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques RNCP39078BC01

Compétences

  • * - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
  • * - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Modalités d'évaluation

* Mémoire * Étude de cas * Rapport de stage * Restitution d’articles scientifiques * Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.)

Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés RNCP39078BC02

Compétences

  • * Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
  • * Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
  • * Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
  • * Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
  • * Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation

Modalités d'évaluation

* Mémoire * Restitutions d'articles académiques * Étude de cas * Rapport de stage

Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances RNCP39078BC03

Compétences

  • * Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
  • * Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Modalités d'évaluation

Mémoire Restitutions d'articles académiques

Contribuer à la transformation en contexte professionnel RNCP39078BC04

Compétences

  • * Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
  • * Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
  • * Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
  • * Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
  • * Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
  • * Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Modalités d'évaluation

* Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.) * Études de cas * Rapport de stage

Répondre aux grands défis et crises grâce à l’innovation en management et stratégie RNCP39078BC05

Compétences

  • * Articuler les grands enjeux (technologiques, sociaux, géopolitiques et écologiques), les organisations et les individus à l'ère de l'anthropocène
  • * Identifier les leviers de performance, les mécanismes d’incitations et les points clés d’une stratégie
  • * Concevoir des stratégies innovantes adaptées aux facteurs environnementaux et sociétaux
  • * Impulser des modes de travail alternatifs (et un management créatif)
  • * Proposer des solutions innovantes

Modalités d'évaluation

Mémoire Étude de cas Rapport de stage Restitution orale d’ateliers de conception innovante Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.)

Mener un diagnostic d’une organisation dans son écosystème avec une approche plurielle RNCP39078BC06

Compétences

  • * Comprendre les interactions entre l’organisation et ses parties prenantes
  • * Identifier les processus participant à la création de valeur de l’organisation
  • * Analyser l’organisation avec les outils d’analyse organisationnelle, stratégique et financière

Modalités d'évaluation

* Mémoire * Restitution orale d’ateliers de conception innovante * Étude de cas * Rapport de stage * Livrables projets : challenges étudiants (hackathon, etc.) * Restitutions d'articles académiques

Piloter les démarches de management de projets, de transformation et de conduite du changement RNCP39078BC07

Compétences

  • * Utiliser en les adaptant les outils et méthodes du management de projet
  • * Mobiliser les acteurs concernés
  • * Identifier des leviers de transformation des organisations
  • * Mettre en œuvre des démarches d’accompagnement et de conduite du changement

Modalités d'évaluation

* Étude de cas * Rapport de stage * Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.)

Exercer son leadership en contexte RNCP39078BC08

Compétences

  • * Travailler en équipe en tenant compte des individualités, de la problématique du handicap et de l'accessibilité de chacun,
  • * Contribuer à l’évolution du collectif
  • * Collaborer avec les outils adaptés
  • * Développer une communication efficace
  • * Adopter un leadership transformationnel
  • * Évaluer ses pratiques managériales de manière réflexive

Modalités d'évaluation

* Livrables projets : projets transverses * Mises en situation * Rapport de Stage * Restitution orale d’ateliers de conception innovante

Mobiliser une démarche scientifique pour résoudre des problèmes complexes RNCP39078BC09

Compétences

  • * Construire une problématique à partir de situations complexes
  • * Mobiliser les modèles et cadres théoriques utiles pour éclairer un problème complexe
  • * Concevoir une méthodologie appropriée pour la résolution de problèmes dans un cadre éthique
  • * Produire des connaissances robustes et actionnables au sein des entreprises et organisations

Modalités d'évaluation

* Mémoire * Restitution d’articles académiques

Voies d'accès

  • Par expérience
  • En contrat d’apprentissage
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • En contrat de professionnalisation
  • Par candidature individuelle
  • Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

  • * Chef de projet, produit, secteur, publicité
  • * Chargé d’études, de communication et e-communication
  • * Trafic manager
  • * Responsable marketing et digital
  • * Directeur commercial
  • * Cadre dans la distribution
  • * Responsable export
  • * Responsable merchandising
  • * Category manager

Secteurs d'activité

Tout type d’entreprise dans tout secteur d'activité

Composition des jurys

Formation initiale

Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un maître de conférences des universités et comprenant :  * au moins une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  * des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

Contrat d'apprentissage

Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un maître de conférences des universités et comprenant :  * au moins une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  * des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

Formation continue

Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un maître de conférences des universités et comprenant :  * au moins une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  * des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

Contrat de professionnalisation

Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un maître de conférences des universités et comprenant :  * au moins une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  * des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

Candidature individuelle

Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un maître de conférences des universités et comprenant :  * au moins une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  * des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

VAE

Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

Offres d'emploi en cours via France Travail

Voir toutes les offres sur France Travail →

Métiers visés (codes ROME)

Statistiques de certification

AnnéeCertifiésdont VAE
2022 404
2021 444

Informations générales

Code
RNCP39078
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
27/05/2024
Date d'effet
01/09/2024
Fin d'enregistrement
31/08/2026