Répertoire des certifications
Actif Diplôme conférant le grade de Master Niveau 7 RNCP40788

Contrôle, Audit, Reporting financier

96 certifiés en 2023

Présentation

  • * Élaboration et mise en œuvre de la stratégie globale de l’entreprise.
  • * Analyse critique et optimisation des outils de gestion avec proposition de solutions alternatives et développement de tableaux de bord adaptés aux besoins de l’organisation.
  • * Développement et coordination d’une structure budgétaire et d’un système d’analyse des coûts pour un suivi de la performance.
  • * Intégration des enjeux de responsabilité sociétale et de digitalisation dans les pratiques de contrôle, d’audit et de reporting.
  • * Pilotage de projets
  • * Réalisation de diagnostics organisationnels, généraux ou spécifiques à un secteur ou service
  • * Collecte, documentation et traitement des informations nécessaires aux prises de décisions
  • * Adaptation des pratiques de contrôle, d’audit et de reporting aux particularités des différents secteurs d’activité.
  • * Planification et réalisation de missions d’audit interne et externe pour la conformité et la performance.
  • * Gestion de la trésorerie, supervision des flux financiers et établissement de prévisions

Compétences attestées

  • Compétences transversales
  • - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
  • Compétences spécifiques de la mention
  • * Accompagner les réflexions organisationnelles et piloter des projets de transformation.
  • * Analyser et présenter les résultats pour en faciliter l’interprétation par les décideurs.
  • * Analyser les résultats des audits pour faire des recommandations d’amélioration.
  • * Analyser ses actions et s'auto-évaluer pour améliorer ses pratiques.
  • * Analyser un dispositif de contrôle de gestion social et/ou environnemental.
  • * Anticiper les besoins en trésorerie et optimiser les flux financiers.
  • * Appliquer une réflexion critique sur l'impact de la digitalisation dans les pratiques de reporting et d'audit.
  • * Appliquer les normes de reporting ESRS
  • * Appliquer les référentiels en audit et contrôle interne (COSO, COBIT, normes ISO).
  • * Apporter des contributions originales pour améliorer la prise de décisions et la compréhension du management des organisations.
  • * Assurer une veille documentaire pour garantir l’actualisation des connaissances.
  • * Collecter, contrôler et consolider l’information financière et extra-financière.
  • * Communiquer efficacement les résultats du diagnostic aux parties prenantes.
  • * Communiquer en français et dans une langue étrangère.
  • * Concevoir et mettre en place des tableaux de bord pour le suivi des performances.
  • * Conduire des analyses réflexives tenant compte des enjeux et complexités pour proposer des solutions adaptées.
  • * Conduire des projets en mobilisant des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif.
  • * Consolider les comptes des entreprises, et apprécier la qualité de la comptabilité.
  • * Contribuer à l’élaboration de la stratégie et à l’adaptation du business model en fonction des évolutions de l’environnement.
  • * Développer une pensée critique et innovante en mobilisant des savoirs pluridisciplinaires pour résoudre des problématiques complexes.
  • * Établir des prévisions financières alignées sur les objectifs de l’entreprise.
  • * Faire des propositions aux décideurs pour optimiser l'impact de la stratégie.
  • * Gérer des contextes professionnels complexes nécessitant des approches stratégiques nouvelles.
  • * Identifier et anticiper les évolutions des usages numériques dans les domaines concernés.
  • * Identifier et documenter les risques potentiels pour proposer des mesures correctives.
  • * Identifier et synthétiser les données nécessaires pour documenter un sujet et en faciliter l’exploitation.
  • * Identifier l’impact des types de contrôle et des modes de management de la performance.
  • * Identifier et mettre en œuvre les indicateurs clés de performance.
  • * Intégrer les enjeux de responsabilité sociétale et de déontologie dans les pratiques de l’organisation.
  • * Définir et mettre en œuvre la démarche de planification et de gestion budgétaire.
  • * Mettre en place des dispositifs de contrôle et d’audit adaptés aux spécificités sectorielles.
  • * Mettre en place des procédures de contrôle interne et des dispositifs de maîtrise des risques.
  • * Participer à la déclinaison opérationnelle de la stratégie.
  • * Piloter des démarches d’amélioration des processus.
  • * Produire des diagnostics financiers, organisationnels et ESG pour évaluer la performance.
  • * Produire une analyse de matérialité (financière et d’impact) adaptée au modèle d’affaires de l’organisation.
  • * Sélectionner et analyser des ressources spécialisées pour documenter un sujet et en synthétiser les données
  • * Utiliser les outils d’aide à la décision et contribuer au développement des outils numériques au sein de l’organisation.
  • * Utiliser les référentiels comptables (ex. IFRS) pour garantir la conformité et la transparence financière.

Blocs de compétences (9)

Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques RNCP40788BC01

Compétences

- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Modalités d'évaluation

* Études de cas * Mémoire * Projets

Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés RNCP40788BC02

Compétences

- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation

Modalités d'évaluation

* Études de cas * Mémoire * Projets

Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances RNCP40788BC03

Compétences

- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Modalités d'évaluation

* Études de cas * Mémoire * Projets

Contribuer à la transformation en contexte professionnel RNCP40788BC04

Compétences

  • - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
  • - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
  • - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
  • - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
  • - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
  • - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Modalités d'évaluation

* Études de cas * Mémoire * Projets

Élaborer et adapter la stratégie en Intégrant les enjeux organisationnels et Responsabilité sociétale des entreprises (RSE) RNCP40788BC05

Compétences

  • * Contribuer à l’élaboration de la stratégie et à l’adaptation du business model en fonction des évolutions de l’environnement.
  • * Participer à la déclinaison opérationnelle de la stratégie.
  • * Accompagner les réflexions organisationnelles et piloter des projets de transformation.
  • * Conduire des analyses réflexives tenant compte des enjeux et complexités pour proposer des solutions adaptées.
  • * Faire des propositions aux décideurs pour optimiser l'impact de la stratégie.
  • * Appliquer les normes de reporting ESRS (European Sustainability Reporting Standards)

Modalités d'évaluation

* Études de cas * Mémoire * Projets

Analyser et mesurer la performance pour un reporting financier et ESG (Environnement, Social et Gouvernance) transparent RNCP40788BC06

Compétences

  • * Produire des diagnostics financiers, organisationnels et ESG pour évaluer la performance.
  • * Consolider les comptes des entreprises, et apprécier la qualité de la comptabilité.
  • * Utiliser les référentiels comptables (ex. IFRS) pour garantir la conformité et la transparence financière.
  • * Anticiper les besoins en trésorerie et optimiser les flux financiers.
  • * Établir des prévisions financières alignées sur les objectifs de l’entreprise.
  • * Produire une analyse de matérialité (financière et d’impact) adaptée au modèle d’affaires de l’organisation.
  • * Analyser et présenter les résultats pour en faciliter l’interprétation par les décideurs.
  • * Définir et mettre en œuvre la démarche de planification et de gestion budgétaire
  • * Identifier et mettre en œuvre les indicateurs clés de performance
  • * Collecter, contrôler et consolider l’information financière et extra-financière
  • * Identifier l'impact des types de contrôle et des modes de management de la performance

Modalités d'évaluation

* Études de cas * Mémoire * Projets

Innover et digitaliser les outils de gestion en intégrant les enjeux Responsabilité sociétale des entreprises (RSE) RNCP40788BC07

Compétences

  • * Utiliser les outils d’aide à la décision et contribuer au développement des outils numériques au sein de l’organisation.
  • * Appliquer une réflexion critique sur l'impact de la digitalisation dans les pratiques de reporting et d'audit.
  • * Concevoir et mettre en place des tableaux de bord pour le suivi des performances.
  • * Intégrer les enjeux de responsabilité sociétale et de déontologie dans les pratiques de l’organisation.
  • * Identifier et anticiper les évolutions des usages numériques dans les domaines concernés.
  • * Développer une pensée critique et innovante en mobilisant des savoirs pluridisciplinaires pour résoudre des problématiques complexes

Modalités d'évaluation

* Études de cas * Mémoire * Projets

Anticiper et piloter les risques, le contrôle et l’audit pour une gouvernance responsable RNCP40788BC08

Compétences

  • * Appliquer les référentiels en audit et contrôle interne (COSO, COBIT, normes ISO).*
  • * Mettre en place des procédures de contrôle interne et des dispositifs de maîtrise des risques.
  • * Identifier et documenter les risques potentiels pour proposer des mesures correctives.
  • * Piloter des démarches d’amélioration des processus.
  • * Mettre en place des dispositifs de contrôle et d’audit adaptés aux spécificités sectorielles.
  • * Analyser un dispositif de contrôle de gestion social et/ou environnemental

Modalités d'évaluation

* Études de cas * Mémoire * Projets

Communiquer et partager les connaissances pour un savoir éclairé et actualisé RNCP40788BC09

Compétences

  • * Assurer une veille documentaire pour garantir l’actualisation des connaissances.
  • * Communiquer efficacement les résultats du diagnostic aux parties prenantes.
  • * Communiquer en français et dans une langue étrangère.
  • * Sélectionner et analyser des ressources spécialisées pour documenter un sujet et en synthétiser les données.
  • * Apporter des contributions originales pour améliorer la prise de décisions et la compréhension du management des organisations
  • * Analyser les résultats des audits pour faire des recommandations d’amélioration.
  • * Identifier et synthétiser les données nécessaires pour documenter un sujet et en faciliter l’exploitation

Modalités d'évaluation

* Études de cas * Mémoire * Projets

Voies d'accès

  • En contrat d’apprentissage
  • Par expérience
  • Par candidature individuelle
  • Après un parcours de formation continue
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • En contrat de professionnalisation

Emplois accessibles

  • * Contrôleur de gestion
  • * Auditeur financier
  • * Auditeur interne
  • * Consultant en management de la performance financière, restructuring et ESG
  • * Contrôleur interne
  • * Risk manager
  • Sous réserve de concours et après un Doctorat, les diplômés pourront accéder à des postes de :
  • Enseignant-chercheur

Secteurs d'activité

  • 69.20 Activités comptables
  • 70.22 Conseil pour les affaires et autres conseils de gestion
  • 85.42 Enseignement supérieur
  • * Toutes les entreprises et les organisations
  • * Cabinets d’audit et de conseil
  • * Centres d’étude et de recherches des Organismes de normalisation nationaux (Conseil National de la Comptabilité) et internationaux (Bureau International des Normes Comptables, International Accounting Standard Board (IASB)…)
  • * Centres d’étude et de recherches des Associations et organisations de comptables (Ordre des Experts Comptables (OEC), Compagnie Nationale des Commissaires aux Comptes (CNCC)…)
  • * Établissements d’enseignement supérieur, universités

Composition des jurys

Formation initiale

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Contrat d'apprentissage

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Formation continue

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Contrat de professionnalisation

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Candidature individuelle

Leur composition comprend : * une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation * des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements * des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

VAE

Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

Offres d'emploi en cours via France Travail

Voir toutes les offres sur France Travail →

Métiers visés (codes ROME)

Statistiques de certification

AnnéeCertifiésdont VAE
2023 96
2022 120
2021 97

Informations générales

Code
RNCP40788
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
13/06/2025
Date d'effet
01/09/2025
Fin d'enregistrement
31/08/2030